PRUDÊNCIO, M. M. Gestão escolar e aprendizagem discente no contexto das avaliações externas: o estado da questão. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, [S. l.], v. 5, p. e024005, 2024. DOI: 10.51281/impa.e024005. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/13527. Acesso em: 27 set. 2024.