Sá, C. A. A. de, & Martins, M. M. M. de C. (2026). Impactos do atrofiamento do currículo clássico no funcionamento do Novo Ensino Médio. Revista De Instrumentos, Modelos E Políticas Em Avaliação Educacional, 7, e026014. https://doi.org/10.51281/impa.e026014