Salomão, Diana Aguiar. “Docentes Iniciantes Em cenário De inclusão: Mapeando Teses E dissertações”. Ensino em Perspectivas 2, no. 4 (agosto 12, 2021): 1–12. Acessado abril 19, 2024. https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6617.