Souza, R. da C. ., e T. V. . Viana. “As práticas Educacionais Presentes No Romance Torto Arado Segundo a Teoria De Paulo Freire”. Ensino Em Perspectivas, vol. 3, nº 1, novembro de 2022, p. 1-11, https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8748.