Andrade, M. V. e Paz, F. S. da (2023) “Sequência didática com metodologias ativas no ensino de física à luz da aprendizagem significativa”, Ensino em Perspectivas, 4(1), p. 1–11. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/9607 (Acessado: 3 maio 2024).