Pereira, L. da S. (2022) “Uso de ferramentas digitais para gerar engajamento nas aulas online”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–6. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8887 (Acessado: 19 maio 2024).