Ulisses, I. B. . e Chaves, E. de O. . (2022) “Pibid e PRP: práticas docentes no ensino de História, Fafidam/Uece”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–11. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8816 (Acessado: 5 maio 2024).