Silva, . . M. J. da . (2022) “O exercício de “escrita livre” versus a ‘escrita-resultado’: um relato de experiência”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–10. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8774 (Acessado: 18 maio 2024).