Abreu, K. F., Nunes, C. B., Rêgo, I. A. A. do e Barbosa , M. do S. M. F. (2022) “Ecos dialógicos: as forças centrípetas no relatório de estágio no ensino médio integrado”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–20. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/7316 (Acessado: 19maio2022).