Castro, I. M. de S. ., Costa, S. L. . e Farias, I. M. S. de . (2021) “O acompanhamento pedagógico do professor iniciante na Educação Infantil: conceitos, concepções e reflexões”, Ensino em Perspectivas, 2(3), p. 1–12. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6485 (Acessado: 27 abril 2024).