Castro, J. H. Q. de . e Pinheiro, F. N. . (2021) “Tecnologias no livro didático: possibilidades e limites para o ensino de história”, Ensino em Perspectivas, 2(3), p. 1–6. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6291 (Acessado: 16 julho 2024).