Santos, K. K. de L. . e Mota, L. A. . (2022) “Inclusão em escolas do campo durante a pandemia”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–11. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/9010 (Acessado: 22 julho 2024).