Mometti, C. (2022) “A prática científica no ensino médio como prática pedagógica incorporada: um estudo de caso com projetos de iniciação científica júnior: ”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–25. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/7314 (Acessado: 22 novembro 2024).