Vilaca, A. P. V. e Bertini, L. M. (2022) “O ensino investigativo para a promoção da alfabetização científica: um estudo do estado da arte”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–18. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/7305 (Acessado: 22 novembro 2024).