Rodrigues, J. G. M. . e Silva, J. F. L. e . (2021) “Linguagens partilhadas e contextualização do ensino: uma análise nos itens de geometria do ENEM”, Ensino em Perspectivas, 2(3), p. 1–11. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6356 (Acessado: 22 novembro 2024).