Santos, S. G. A. dos . e Lins, C. P. A. (2021) “Educação integral e escola em tempo integral: aproximações e distanciamentos ”, Ensino em Perspectivas, 2(4), p. 1–8. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6065 (Acessado: 21 novembro 2024).