Nascimento, L. L. do (2025) “Do ensino à identidade: desafios e perspectivas da formação docente no Brasil: De la educación a la identidad: desafíos y perspectivas de la formación docente en Brasil”, Ensino em Perspectivas, 6(1), p. 1–11. doi: 10.52521/enpe.v6i1.14936.