Martins, Olga Aparecida da Silva, Marilene Rosa da Silva, e Vinicius de Souza Almeida. 2021. “Sala De Aula Invertida: Uma Metodologia Ativa Na Aprendizagem”. Ensino Em Perspectivas 2 (2):1-5. https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/5701.