SALES, M. J. F. S. e .; SANTOS, C. M. M. .; CAVALCANTE, M. M. D. . Formação contínua e identidade docente: ponderações sobre o contexto atual. Ensino em Perspectivas, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–11, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8843. Acesso em: 15 maio. 2024.