LIMA, G. O. de .; ALVES, K. E. C. . Saberes Docentes no Estágio Curricular Supervisionado: narrativas de estudantes-professoras. Ensino em Perspectivas, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–10, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8798. Acesso em: 19 maio. 2024.