ALMEIDA, A. J. S. de; SANTOS, J. M. C. T.; MELO, T. B. T. de. Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS) no currículo do ensino médio de tempo integral: uma análise da prática docente e a interdisciplinaridade. Ensino em Perspectivas, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–14, 2023. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8718. Acesso em: 28 abr. 2024.