MININEL, F. J. Corantes Naturais na aprendizagem de conceitos químicos: proposta de ensino híbrido utilizando Rotação por Estações. Ensino em Perspectivas, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–18, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/7245. Acesso em: 28 mar. 2024.