BULCÃO, A. de J. .; SILVA, F. G. da .; ALVES, K. E. C. . Formação continuada: concepções e práticas para uma educação inclusiva no Ensino Fundamental I. Ensino em Perspectivas, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–11, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8870. Acesso em: 23 nov. 2024.