VILACA, A. P. V.; BERTINI, L. M. O ensino investigativo para a promoção da alfabetização científica: um estudo do estado da arte. Ensino em Perspectivas, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–18, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/7305. Acesso em: 22 nov. 2024.