PINTO, T. R. Metodologias ativas na Educação Básica: construindo saberes com autonomia e protagonismo estudantil. Ensino em Perspectivas, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–12, 2025. DOI: 10.52521/enpe.v6i1.16113. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/16113. Acesso em: 8 jan. 2026.