[1]
Mendes, M.C.F., Miranda, A.R.A. e Freire, V.C.C. 2021. Abordagem quantitativa em pesquisas educacionais: perspectivas no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (2013-2016). Ensino em Perspectivas. 2, 2 (mar. 2021), 1–19.