TY - JOUR AU - Matos, Rosa Gabrielle Sousa AU - Rabelo, Jeriane da Silva AU - Paiva, Isabel de Carvalho PY - 2021/08/09 Y2 - 2024/03/29 TI - Brincadeiras e interações como eixos norteadores na Educação Infantil JF - Ensino em Perspectivas JA - EnPe VL - 2 IS - 4 SE - Artigos DO - UR - https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6639 SP - 1-11 AB - <p>A brincadeira se constitui como essencial no desenvolvimento infantil, é por meio dela que as crianças e interagem socializam. O presente trabalho tem a finalidade de refletir sobre a importância das brincadeiras e interações como norteadoras das práticas educativas na Educação Infantil. As observações foram realizadas durante o Estágio Supervisionado na EI em uma turma do infantil V de uma instituição pública do município de Nova Russas-CE. As atividades e ações pedagógicas observadas evidenciaram a importância que a ludicidade tinha para a professora regente da turma e como ela experienciou o brincar dentro da escola e reconheceu a eficácia deste no desenvolvimento infantil.</p> ER -