TY - JOUR AU - Alves, Paulo Tiago Oliveira AU - Rocha, Liana Lima PY - 2021/08/01 Y2 - 2024/03/29 TI - O skate na educação física escolar: possibilidades colaborativas de aprendizagem JF - Ensino em Perspectivas JA - EnPe VL - 2 IS - 3 SE - Artigos DO - UR - https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6399 SP - 1-9 AB - <p>Este artigo trata-se de um relato sobre uma experiência de ensino e aprendizagem do objeto de conhecimento – skate, nas aulas de Educação Física Escolar, implementada por meio de processos colaborativos entre uma professora desse componente curricular com skatistas. O estudo foi estabelecido pela abordagem de pesquisa qualitativa, orientado pela perspectiva metodológica do estudo de caso. Os resultados desse estudo revelaram o skate como um conteúdo significativo para as aulas de EF escolar, e as contribuições de uma experiência colaborativa de aprendizagem entre os pares enquanto um caminho possível para implementar o skate nas aulas de EF escolar, bem como superar a ausência de saberes docentes referentes a esse objeto de conhecimento.</p> ER -