TY - JOUR AU - Oliveira, Renata Lopes de AU - Barra, Tiago Bruno Areal AU - Figueiredo, João Batista de Albuquerque PY - 2021/08/10 Y2 - 2024/03/28 TI - A didática em diálogo com a pedagogia freireana JF - Ensino em Perspectivas JA - EnPe VL - 2 IS - 4 SE - Artigos DO - UR - https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6350 SP - 1-12 AB - <p>Nesse trabalho apresentamos uma alternativa de matriz freireana para o ensino de Didática. Metodologicamente nos utilizamos da observação participante das disciplinas de Didática, nas graduações de História e Língua Portuguesa, na Universidade Federal do Ceará. Como procedimentos adotados para a efetivação dessa proposta destaca-se a constituição do grupo aprendente, o uso do corpo como instância formativa e as reflexões em torno do percurso de escolarização dos graduandos. As diretrizes centrais das propostas perpassam a construção de um ambiente dialógico e humanizador, a partir da valorização dos estudantes como co-autores na produção do conhecimento, e ainda, da utilização da sala de aula como lócus de experimentação e construção de metodologias colaborativas e politicamente emancipatórias.</p> ER -