TY - JOUR AU - Silva, Cristina Herculana do Nascimento AU - Carvalho, Maria Orilene Portela de AU - Parente, José Reginaldo Feijão PY - 2021/07/28 Y2 - 2024/03/29 TI - O brincar e as brincadeiras populares em espaços não escolares JF - Ensino em Perspectivas JA - EnPe VL - 2 IS - 3 SE - Relato de experiência DO - UR - https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6279 SP - 1-7 AB - <p>O estudo iniciou a partir da participação do Programa de Educação Tutorial-PET, realizada na instituição CRAS Irmã Oswalda no município de Sobral CE, visando compreender a importância do brincar e o resgate dos brinquedos e brincadeiras populares vivenciados na infância. Em 11 de outubro de 2019, foi desenvolvido um trabalho com crianças de 06 a 09 anos. A ação foi dividida em quatro momentos; o primeiro com apresentação temática através de uma roda de conversa; o segundo foi nomeado balões das mímicas; o terceiro compreendeu a execução de algumas brincadeiras populares, como pular corda, cabra-cega, cabo de guerra, entre outras; já a última atividade foi uma oficina de brinquedos, divididos em equipes para construção de seu próprio brinquedo. Através das atividades foi possível observar a importância do brincar como ato educativo, auxiliando na aprendizagem e participação, sendo perceptível que o tema trabalhado contribuiu positivamente para o conhecimento das brincadeiras populares.</p><p>.</p> ER -