dos Santos Cruz, Suellen, e Karilane Maria Silvino Rodrigues. “Sala De Aula Invertida: Temas Transversais Como estratégia Ao Protagonismo Estudantil pós-Pandemia”. Conexão ComCiência 1, no. 4 (janeiro 16, 2024). Acessado maio 9, 2024. https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/12049.