Fontoura Motta, Gabriel. «Teatro Como Educación No Formal: Sensibilidad Pedagógica, Inclusión 60+ Y Pensamiento Crítico En Contextos Digitales». Conexão ComCiência 2, no. 5 (marzo 18, 2025). Accedido mayo 16, 2025. https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/14610.