dos Santos Cruz, S., e K. M. Silvino Rodrigues. “Sala De Aula Invertida: Temas Transversais Como estratégia Ao Protagonismo Estudantil pós-Pandemia”. Conexão ComCiência, vol. 1, nº 4, janeiro de 2024, https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/12049.