PIRES, P.; AVELAR, T. H. .; NOGUEIRA DOS SANTOS, T. . Metodologia ativa: uso do Youtube para Ensino-Aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral. Conexão ComCiência, [S. l.], v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/7096. Acesso em: 4 maio. 2024.