FORTES, A. G.; MUTENDA, F. M.; MUIAMBO, J. S.; BEIRÃO, H. A. F. Educação híbrida em tempos de pandemia: desafios dos professores da área das Ciências Naturais em Moçambique. Conexão ComCiência, [S. l.], v. 2, n. 1, 2022. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/5733. Acesso em: 5 maio. 2024.