Juliana Barros Sousa Lima, F. e Késia da Costa Chagas, B. (2023) “Uma leitura spinozana da educação como um dos esforços conativos do estado”, Revista Conatus - Filosofia de Spinoza (ISSN 1981-7509), 6(12 - Dezembro), p. 27–31. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/conatus/article/view/11796 (Acessado: 21 novembro 2024).