Juliana Barros Sousa Lima, F., & Késia da Costa Chagas, B. (2023). Uma leitura spinozana da educação como um dos esforços conativos do estado. Revista Conatus - Filosofía De Spinoza (ISSN 1981-7509), 6(12 - Dezembro), 27–31. Recuperado a partir de https://revistas.uece.br/index.php/conatus/article/view/11796