Abrantes Nobre, L. “ENTRE O ANALFABETISMO E O ‘REGRESSO DA SENSIBILIDADE’: O DESAFIO DE ABORDAR A LITERATURA NO ENSINO DE HISTÓRIA”. CENTÚRIAS - Revista Eletrônica De História, vol. 3, nº 6, julho de 2025, p. 50-65, doi:10.52521/rc.v3i6.15592.