[1]
Carvalho, M.P. y Oliveira, E.A.M. 2024. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E CIENTÍFICA NO BRASIL:: UMA ANÁLISE DECOLONIAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS ESPECÍFICAS. Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s). 12, 25 (oct. 2024). DOI:https://doi.org/10.52521/bilros.v12i25.14173.