@article{Araújo_Morais_2022, title={A EDUCAÇÃO COMO PROJETO ESTATAL - A (RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL NA ERA VARGAS (1930-1945): PRÁTICAS E RITUAIS CÍVICOS.}, volume={3}, url={https://revistas.uece.br/index.php/bilros/article/view/7598}, abstractNote={<p>O presente trabalho traz observações e análises sobre a instrução pública na Era Vargas (1930 – 1945), e também procura empreender uma reflexão sobre a reapropriação e o uso social e político da memória coletiva pelo governo de Getúlio Vargas, assim como busca refletir sobre a educação como um dos veículos para a realização do seu programa político nacionalizador e a construção da identidade nacional. Portanto, tem por finalidade descortinar práticas e representações intrínsecas e pertinentes à Era Vargas na cultura escolar e como esses procedimentos governamentais contribuíram para a (re) construção do imaginário social e a invenção de tradições.</p>}, number={04}, journal={Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s)}, author={Araújo, Carla Camila M. V. de and Morais, Cleidiane da Silva}, year={2022}, month={jan.} }