A representação de cidade em livros didáticos: uma análise do conteúdo do 4º ano do Ensino Fundamental: an analysis of the content of the 4th grade of elementary school. (2022). Revista GeoUECE, 11(21), e202203. https://doi.org/10.59040/GEOUECE.2317-028X.v11.n21.e202203