DE MOURA , M. E.; MOREIRA , P. C.; COSTA CARVALHO , S. O. Proposta didática do Teorema de Pitágoras na perspectiva da Aprendizagem Significativa de Ausubel. Cadernos do GPOSSHE On-line, [S. l.], v. 7, n. 2, 2023. DOI: 10.33241/cadernosdogposshe.v7i2.11776. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/11776. Acesso em: 20 jul. 2024.