GONÇALVES, P. P. R.; GALVÃO, A. C. Abordagem crítica dos marcos de constituição formal do ensino de Geografia no Brasil. Cadernos do GPOSSHE On-line, [S. l.], v. 7, n. 2, 2026. DOI: 10.33241/cadernosdogposshe.v7i2.17041. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/17041. Acesso em: 8 jan. 2026.