MARQUES, M. M. P. Análise das Políticas Educacionais para Crianças com Deficiência nas Escolas Públicas Angolanas. Cadernos do GPOSSHE On-line, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–21, 2025. DOI: 10.33241/cadernosdogposshe.v9i1.16740. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/16740. Acesso em: 16 dez. 2025.