de Moura , M. E., Moreira , P. C., & Costa Carvalho , S. O. (2023). Proposta didática do Teorema de Pitágoras na perspectiva da Aprendizagem Significativa de Ausubel. Cadernos Do GPOSSHE On-Line, 7(2). https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v7i2.11776