[1]
Mota, D. 2025. Como elaborar um roteiro para investigar uma (possível) zona muda nas representações sociais em Educação?. Cadernos do GPOSSHE On-line. 9, 2 (dez. 2025). DOI:https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v9i2.15921.