APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA APLICAÇÃO DA TEORIA DE AUSUBEL PARA APRENDIZAGEM DE DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS. CECiT [Internet]. 24º de fevereiro de 2019 [citado 9º de abril de 2026];1(1):118-30. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/955