[1]
“A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCOMUNICAÇÃO À COMPREENÇÃO DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO COMO LUGARES EDUCADORES”, CECiT, vol. 2, nº 4, p. 63–80, jun. 2021, Acesso em: 10º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/4782