“A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCOMUNICAÇÃO À COMPREENÇÃO DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO COMO LUGARES EDUCADORES” (2023) Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia, 2(4), p. 63–80. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/4782 (Acesso em: 10 abril 2026).