Silva, Francisco Adeilton. 2019. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA APLICAÇÃO DA TEORIA DE AUSUBEL PARA APRENDIZAGEM DE DISTÂNCIA ENTRE DOIS PONTOS”. Cadernos De Ensino, Ciências & Tecnologia 1 (1):118-30. https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/955.